Kenia Pamela Rodriguez Ramos
- Julieta Lopez Zamora
- 2 dic 2025
- 1 min de lectura
Impacto del material didáctico manipulativo en la enseñanza de áreas y perímetros en el nivel media superior
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3 comentarios
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Me parece que la información está muy bien, la propuesta es bastante importante ya que los alumnos pueden tener un aprendizaje más sencillo y aumentar su interés.
La prueba de crear material didáctico para el aprendizaje matemático es muy importante, ya que de esa manera los jóvenes pueden sentir más ameno el aprendizaje y verlo de manera más sencilla para entender y realizarlo, probando así que aumente más su interés por la matemática y su conocimiento
Me agradó mucho la propuesta de diseñar material didáctico manipulable. Muchas veces los estudiantes sienten recelo por las matemáticas porque las consideran difíciles o aburridas. Sin embargo, la estrategia presentada en esta investigación permite que los alumnos se involucren más y aprendan de una forma lúdica y atractiva para ellos, lo cual puede cambiar su percepción de la materia y mejorar su aprendizaje.