Katherine Aguilar Velazquez
- Julieta Lopez Zamora
- 9 jun
- 1 min de lectura
Uso de la tecnología como auxiliar en las dificultades en la enseñanza de las fracciones en primer grado de secundaria
top of page
Carteles disponibles Aquí
Buscar
1 comentario
bottom of page
Katherine, lo que resalta de tu trabajo es la puntual descripción que haces de los resultados del diagnóstico y de las dificultades y usos y costumbres que tienen los estudiantes cuando es momento de trabajar con fracciones. Muy bien descrito, felicidades.